TODOS LOS ARBOLES SON IGUALES EN UN BOSQUE DE ARBOLES, SOLO HAY QUE SABER BUSCAR LA SOMBRA MÁS FRESCA

Buscar en la web, tal vez sea el mejor indicador de quienes tiene algunas compentencias para el manejo de la información. Muchas veces he descubierto a mis alumnos fastidiados por no encontrar lo que buscan, o quienes se sorprende con lo que lograron encontrar. Y siempre pense que mi tarea docente también debía acompañar este proceso, al principio lo pensaba como una tarea de perfil técnico, qué navegador usar, que operadores lógicos, como explorar los resultados, como guardar la información. Pero con el tiempo descubrí que no solo había que enseñar las estrategias técnicas o tecnológicas, que lo más importante es saber que es lo quiero buscar.
Tal vez se trate de una pregunta más filosófica que tecnológicas, mas cercana a la episteme que a la técnica.
En el curso de docencia el línea pude seguir una secuencia que me proponía la actividad, y descubrí como quien busca, debe recortar y enfocar en lo que quiere buscar.
Hagamos el siguiente ejercicio...
buscamos VELA en el buscador de google nos devuelven imágenes como la siguiente...

Si ajustamos la búsqueda y colocamos VELA ANTIGUA, las imágenes empiezan a perfilarse para un concepto más acotado..

Y si nos acercamos más a nuestro concepto y colocamos VELA MÁS ANTIGUA nos sorprendemos con imágenes que en la búsqueda anterior podíamos encontrar en la 6ta o 7ma fila de las primeras acepciones.

y si el desafío es aún mayor cuando ya sabemos que los buscamos es una VELA MAS ANTIGUA AMERICANA

solo quién sabe lo que busca, reconocerá si lo que encuentra es lo adecuado. Y ese saber, no lo dicen los motores de búsqueda, forman parte de la competencia que tenemos para manejar la información. Y eso se enseña, se aprende.